Profit školy

Naše krédo: "Žáci jsou smyslem naší práce, je naší povinností tuto práci zvládat a zajistit našim žákům kvalitní vzdělání založené na vstřícnosti, pochopení, odbornosti a partnerských vztazích".

SWOT analýza

Silné stránky - Strenghts

moderní pedagogický sbor s úplnou odborností
každému netbook k výuce zdarma
eLearningová výuka
všichni pedagogové jsou speciálně proškoleni na výuku eLearningu
žáci budou zapojeni do projektu EDUCA a Otevřená škola
nabízíme speciální péči psychologa, psychoterapeuta pro žáky, ale i pro rodiče v případě potřeby
individuální přístup k nadaným žákům a žákům se specifickými potřebami
osobnosti, které budou na škole učit - náměstek policejního prezidenta...
moderní vybavení
nadstandartní nabídka jazyků - japonský, čínský, ruský ... lze je zvolit jako volitelný nebo ve formě kroužků
otevřená škola pro veřejnost, pro rodiče - nabídka mítingů, tiskových konferencí, kurzů pro veřejnost, kurzy pro rodiče našich žáků
nabídka moderních vyučovacích předmětů - genders studies, multikulturní výchova, etika, diplomatický protokol, finanční gramotnost, kriminalistika, kriminalogie, grafologie, public relations, média...
jednotný a vysoce kvalifikovaný management s velkou zkušeností a praxí
náklonnost místní veřejnosti k managemetu
umístění školy a dostupnost
kreativita oborů a zájem o tyto obory z předběžného marketingového výzkumu
expandující obory
dobré vztahy s veřejností
interní a externí komunikace, vybavenost, IT učebny, multimediální učebny, interaktivní tabule, simgame
vztahy se zahraničím
úzké vztahy s ÚP
spolupráce s VŠ
možnost získání zahraničních stipendií
spolupráce s OHK a podnikateli
nové sportovní vytížení
zavedení nového předmětu enviromentální výchova
jazyková vybavenost, výuka některých odborných předmětů v cizím jazyce
možná praxe
alternativní diskuse k vizi hodnocení studentů
dobrá příprava na praxi a na VŠ
spolupráce s rekvalifikačním centrem, možnost provádění rekvalifikací na škole
schopnost měnit styl práce a postoj k dalšímu vzdělávání
mimorozpočtové zdroje
bezpečnost,hygiena (sociální zařízení, světlo, teplota, větrání atd.), soulad s právní normou
interakce s veřejností, reflexe rodičů, studentů
pověst školy – image školy

Slabé stránky – Weaknesses

klesá demografický vývoj, nicméně to vnímám jen jako dočasnou záležitost, která se bude od roku 2012 měnit

Ohrožení – Threats

ve městě se nachází více odborných škol, odbornost je specifická, ale vzhledem k dobrému jménu a filozofii školy to nevnímám jako velké ohrožení, ale jen jako rozšíření vzdělávací nabídky

Příležitosti - Opportunities

zvýší se spolupráce a podíl na mezinárodních projektech
začlenění studentů do mezinárodních evropských projektů
získání certifikátu kvality školy
spolupráce s absolventy a zajištění centra následné péče
možnost nalézt absolventům práci
zapojení do certifikačních systémů řízení normy ISO
vylepšení technického vybavení školy a specializovat se na AJ, NJ, RJ, FJ
zvýšit spolupráci s OHK
podpora sportu
výchova studentů k ochraně životního prostředí a využití alternativních zdrojů
zvyšování povědomí o škole, podílet se na rozvoji filozofie školy a stanovit nové premisy
Prostory jsou kapacitně dostačující, učebny budou vybaveny nábytkem, který odpovídá ergonomickým a hygienickým požadavkům dle vyhlášky č. 410 / 2005 Sb., na kterou se v současné době klade velký důraz. Vybavení bude odpovídat moderním výukovým metodám, každému žákovi bude dán k dispozici notebook s legálním software, který budou využívat k e-learningové výuce. V budově budou dvě velké přednáškové místnosti s interaktivní tabulí, jazykovou učebnou, webkamerami k zavedení e-Twinningu.

Rámcový vzdělávací plán - RVP.

Koncepce školy bude nastavena dle kurikulárních dokumentů a to jak na úrovní státní NPV a RVP na úrovni školní v podobě ŠVP, podle kterého se uskuteční výuka na dané škole. Celý výukový proces bude dbát na modernizaci vedoucí ke zlepšení kvality vzdělávání. Je potřeba připravit studenty na život v 21. století, nabídnout jim takovou kombinaci výchovně vzdělávací připravenosti, která kopíruje historickou realitu a potřeby trhu a cíle formulované komisí UNESCO – tzv. Delorsovy cíle – učit se poznávat, učit se učit, učit se být, učit se žít s ostatními. Studenti by vytvořenou koncepcí měli zvládat následující klíčové a odborné kompetence. Klíčovou spatřuji kompetenci k učení, k řešení problémů, ke komunikaci, k personálnímu a sociálnímu prostředí, k občanské a kulturní identitě, k pracovnímu uplatnění, podnikání, matematické kompetenci, kompetenci využívání IT, komunikačním technologiím, k práci s informacemi. Odborné kompetence spočívají v převedení odborných dovedností do oblasti pracovní, právní, podnikatelské, efektivity hospodaření, respektování bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. Je nutné studenty naučit čelit konkurenci, jednat ekonomicky se strategií trvale udržitelného rozvoje, tzn. respektovat životní prostředí a environmentální politiku státu.

Koncepce klade důraz na oblast:

Jazykové a vzdělávací komunikace – rozšíření nabídky jazyků
Odbornost
Podporu oboru v oblasti reklamy – spolupráce s firmami, motivace
Společensko vědní vzdělávání
Matematické dovednosti
Vzdělání v oblasti IT a komunikačních technologií
Estetické vzdělání
Enviromentální vzdělání
Vzdělání je ukončeno maturitní zkouškou. Forma vzdělání – denní ukončené maturitní zkouškou.Vzhledem k tomu, že se nyní pokoušíme o zápis nemáme rozpracováný ŠVP, poukáži na stěžejní body případného zpracování ŠVP.

ŠVP bude respektovat:

Minimální počet vyučovacích hodin dle metodik
Praktické dovednosti, cvičení a odbornou praxi
Bezpečnost a ochranu zdraví při práci, hygienické požadavky
Tělesnou aktivitu, sportovní a relaxační aktivitu podporující zdravý vývoj studentů
Zkvalitnění jazykových dovedností a znalostí studentů, rozšíření výuky o další jazyky v souladu s potřebami trhu a pro kvalitní uplatnění absolventů na trhu práce
Životní prostředí
ŠVP bude respektovat kognitivní a afektivní cíle a základní průřezová témata: občan v demokratické společnosti, člověk a životní prostředí, člověk a svět práce, informační a komunikační technologie.

NAHORU TISK